Tecnología.
Apuntes para pensar su enseñanza y su aprendizaje es un libro que entrelaza aportes de
diversos referentes del campo de la tecnología con las propias ideas de la
autora. Propone argumentos para pensar y debatir acerca de la enseñanza y el
aprendizaje de la
Tecnología.
La autora se plantea el desafío de bucear desde las contribuciones
que provienen de la teoría de la actividad humana, para identificar las
características del conocimiento tecnológico, la tecnología en la vida
cotidiana y su incidencia en la constitución de los sujetos, y sobre esta base
teórica ofrece algunas configuraciones didácticas que trascienden las prácticas
docentes ya establecidas.
En el desarrollo de cada uno de los capítulos sostiene
la concepción que la tecnología es una actividad esencialmente humana de allí
la importancia que le asigna a su enseñanza en la formación de niños y jóvenes.
En el
ámbito de la enseñanza y del aprendizaje de la tecnología, se pone de
manifiesto la necesidad de encontrar más y mejores fundamentos que visibilicen el campo propio de lo tecnológico.
